11月27日下午，gcgc黄金城集团在实验楼2B211召开全院教职工大会，组织前期参加西交利物浦大学骨干教师研修培训人员进行学习经验分享汇报交流。报告会由学院党委副书记（主持工作）乔明哲主持。

报告会上，康家玉老师做了题为《研究导向型教学——学习与体会》的报告，她从本科生教学存在的问题、研究导向型教学的学习内容以及参加培训教学的收获三个方面入手，重点就什么是研究导向型教学、如何开展研究导向型教学、如何保障研究导向型教学质量和如何以学生为中心进行教学设计、课程改革做了分析和汇报。她强调开展研究导向型教学，构建以学生为中心，其重点是改革教学方法和手段，以问题驱动教学，从问题出发，引导学生启发思维和自我学习的能力。

李艳老师从西浦印象谈起，汇报了培训中的收获和感悟。她认为开放包容的办学治校理念是西浦带给人的第一直观印象。西浦所倡导的研究导向型教学法，强调“以学习者为中心”，研究导向型学习能力的培养，旨在营造以学习者为中心的主动学习环境，并在此基础上引导他们综合应用所学知识和技能，通过研究发现，分析并解决实际问题，在不断反思的过程中积累经验，养成科学思维的习惯，在“边做边学”的过程中逐步建立正确的普世价值观及行为模式。此外，她还通过讲述“纸飞机比赛”、“马航多普勒分析”以及“纯甄如何更真——PID控制器研究导向型教学设计”等实例，对研究导向型教学的过程实施做了阐述。

曹晓倩老师以《我的课程，距离研究导向型教学有多远》为题，对此次研修访学活动做了汇报。报告分五个层次的问题逐一对研究导向型教学是什么、为什么、怎么做、要做吗以及我该做些什么等进行了详细分析。她认为结合自身教学工作实际开展研究导向型教学除了要有合理的教学模式设计，还应该具有能够全覆盖教学内容的驱动项目和公平、合理、有效的质量保障策略。

报告会最后，学院党委副书记（主持工作）乔明哲做总结发言，他对本次分享汇报会给予高度评价，对几位老师的汇报和学习成果给予充分的肯定。他强调努力加强师资队伍建设，提升人才培养质量以及学院科研水平是我们全体教职工的共同任务，大家都应身怀危机意识和使命意识，切实从自身出发，加强自我提升，努力为学院各项工作发展提供强劲助力。